除了在學校課堂獲取知識外，真實生活情境中同學可以如何進行學習?

104學年第1學期開始，本校與社區共同合作，透過了解當地需求，規劃開設與其需求相關的服務學習課程，包含服務學習(三)-運用遠距課輔關懷偏鄉弱勢學童、服務學習(三)–資訊服務、人道建築的在地實踐、社會設計的創新方案規劃與實踐等，並記錄了課程歷程拍攝短片—「人間風景」(請點選)，歡迎各位同學觀看影片，看看同學修課後轉變與分享，更期待您也一起參與，與我們共同繪製更豐富、多彩的人間風景，透過實踐來創造轉變~~